서부교육청 유치추진위원회가 뒤늦게나마 발족한 것은 인천 서구, 계양구 지역의 낙후된 교육환경 개선을 위해서도 일단 긍정적이다. 서부교육청 신설의 당위성은 이미 수년전부터 제기되어 왔다. 서구, 계양구 지역은 인구급증에 따라 학교신설 등 교육행정 수요가 지속적으로 증가하고 있다. 따라서 업무가 폭주하는 현 북부교육청을 분리해 서부교육청을 신설, 행정수요에 보다 능동적으로 대처해야 한다는 여론이 형성돼 있는 것이다.
　북부교육청 관할구역인 부평구, 서구, 계양구의 인구는 120만명으로 인천 전체 인구의 절반에 가깝다. 학교, 학생 규모는 269개교 19만8천여명에 이른다. 울산광역시의 259개교 17만8천명보다 더 많고 대전, 광주광역시와 비슷하다. 인천 남부, 동부교육청과 비교해도 2~3배에 이른다. 이런 형편이고 보니 효율적인 행정지원을 하기엔 한계가 있을 수 밖에 없다. 도시의 급격한 팽창과 유입인구의 폭발적 증가로 행정수요가 해마다 늘어나고 있고 교육 관련 민원도 폭주하는 현실을 감안할 때 교육청 신설은 시급한 현안이 아닐 수 없다.
　인천의 교육환경이 6대 광역시중 가장 열악하다는 것은 주지의 사실이다. 특히 대단위 택지개발로 인구유입이 폭증하고 있는 서구, 계양구의 사정은 더 심하다. 매년 교육 인구가 급증하면서 행정수요가 늘고 있으나 재정투자가 따르지 못하고 있기 때문이다. 신학기가 되면 으레 신설학교의 개교일정 차질로 교육행정이 허둥대기 일쑤다. 사전대비에 소홀한 교육청에 책임이 크다.
　학교교육이 제대로 이뤄지려면 과밀학급 완화 등 교육환경 개선은 무엇보다 중요하다. 교육시설 현대화도 늦춰선 안될 과제이다. 교육방법 개선을 위한 장학기능을 강화하고 교원의 전문성과 책무를 제고하기 위한 감사활동이 필요함은 물론이다. 교육청의 행정지원이 제대로 미치지 않고선 교육환경개선이나 질 좋은 교육효과를 기대하기는 사실상 어렵다. 북부교육청의 기구나 조직확대보다 서부교육청의 신설이 시급한 것은 바로 이런 데 연유한다.
　서부교육청 유치추진위가 지역여론 형성은 물론 지역주민과 학생들을 대상으로 서명운동을 벌여 유치의지를 확산시켜야 한다.

---